LA COM. Y LA EXP. ESTETICA EN LA ESCUELA PRIMARIA
El profesor-alumno analiza críticamente los procesos de comunicación
masiva y escolar; asimismo, reflexiona sobre el impacto que tienen estos
procesos en su práctica docente y formula un planteamiento alternativo a la
comunicación presente en el aula, además de identificar
los conceptos y lineamientos metodológicos que fundamentan el desarrollo de
estrategias de educación estética, para formular diferentes estrategias para el
desarrollo de la apreciación y expresión estética de sus alumnos de manera
integrada con la programas escolares.